| 论文编号： |
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| 论文题目： |
Teaching the Language of Wider Communication, Minority Students, and Overall Educational Performance: Evidence from a Randomized Experiment in Qinghai Province, China |
| 第一作者： |
Lai Fang，张林秀，曲清和等 |
| 联系作者： |
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| 外单位作者单位： |
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| 发表年度： |
2015 |
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| 摘要： |
该论文用随机干预实验的方法，探究对青海少数民族地区小学生实施计算机辅助语文学习，是否能提高其汉语水平，继而进一步提高学生的各科成绩。研究结果表明，计算机辅助语文学习项目能够在一定程度上改善汉语水平较差的学生的语文及其他科目的成绩。 |
| 英文摘要： |
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| 刊物名称： |
Economic Development and Cultural Change |
| 全文链接： |
https://ideas.repec.org/a/ucp/ecdecc/doi10.1086-681233.html#author |
| 论文出处： |
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| 论文类别： |
SSCI |
| 论文下载： |
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